从小学法律是一个循序渐进的过程，可以通过以下方法来进行：
培养兴趣和习惯
通过观看法律主题的动画片、绘本和故事，激发孩子对法律的好奇心。
学校可以组织法律知识课堂，由专业老师进行讲解，结合实际案例，让孩子更容易理解。
家长在日常生活中引导孩子，例如解释交通规则、购物时的消费者权益等，让孩子在实践中学习法律知识。
掌握日常生活中常见的法律知识
学习交通安全、网络安全、消费者权益等法律知识。
通过课堂教学，让孩子们了解国家的基本法律制度以及日常生活中常见的法律知识，教师可以结合生动的案例，让孩子们更容易理解和接受。
多样化的学习方法
课堂教育：通过课堂教学，让孩子们了解国家的基本法律制度以及日常生活中常见的法律知识，教师可以结合生动的案例，让孩子们更容易理解和接受。
互动式学习：通过角色扮演、模拟法庭等形式，让孩子们亲身体验法律的威严和公正，增强他们的法治观念。
课外阅读：推荐适合小学生阅读的法制教育读物，如《小学生法制教育读本》等，让孩子们在课余时间自主学习法律知识。
实践活动：组织孩子们参加法律知识竞赛、参观法院、检察院等活动，让他们在实践中学习和运用法律知识。
具体教育内容
宪法教育：让孩子们了解宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，通过学习宪法，培养孩子们的爱国意识，让他们明白自己是国家的小主人。
法律法规教育：结合日常生活，让孩子们了解与自己息息相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等，通过学习这些法律法规，让孩子们了解自己的权利和义务。
法治观念教育：培养孩子们的法治观念，让他们明白法律面前人人平等，法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具。
家庭和学校的配合
家长和老师是孩子们接触法律知识的第一扇窗，通过日常的言传身教，可以让孩子们了解基本的法律常识，比如尊重他人、不随意拿取他人物品等。
家庭中的一些基本规则，如按时起床、不随意打断他人说话等，也是守法教育的一部分。
在公共场所，如图书馆、公园等，遵守公共秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾，这些都是守法的具体表现。
运用法律保护自己
教育孩子们在遇到不法侵害时，如何寻求帮助，比如告诉老师、家长或报警。让孩子们了解他们的基本权利，如受教育权、人身安全权等，并知道如何维护这些权利。
通过以上方法，小学生可以逐步建立起对法律的基本认识和遵守法律的自觉性，为将来的法治观念打下坚实的基础。