老师在小学数学会教的方法如下：
了解学生，因材施教
分析学生的数学基础，了解他们的兴趣和需求，以便激发学习动力。
激发兴趣
使用趣味数学游戏、数学竞赛等方式激发学生的学习兴趣。
通过故事、案例等方式，让学生感受数学的魅力。
培养能力
培养学生的逻辑思维、创新和实践能力。
通过实际问题，让学生运用数学知识分析、解决问题。
注重实践
结合生活实例，让学生在实践中学习数学。
组织学生参与数学竞赛、科技创新活动，拓宽视野。
教学策略
探究式教学，促使学生自主学习。
创设良好的学习环境，鼓励学生提问、讨论和合作。
教学准备
备课时要了解学生、分析学生，备好起点、重点、难点和疑点。
课堂互动
提出富有挑战性的问题，鼓励学生自主建构知识。
课堂上多讨论、合作、交流，促进学生智慧共享。
及时反馈
对学生的表现进行及时反馈和评估，帮助学生了解自己的学习进展和不足之处。
差异化教学
根据不同学生的特点和需求，制定个性化的教学计划。
情绪管理
教师要保持情绪稳定，对待教学要有耐心和热情。
通过以上方法，老师可以更有效地进行小学数学教学，帮助学生建立坚实的数学基础，并培养他们的数学思维和解决问题的能力。