小学生书法评分通常依据以下标准：
书法字体 （40分）优秀：
字形工整规范，笔画流畅有力，结构美观，整体效果出色（35-40分）。
良好：字形整齐，笔画基本正确，结构较好，整体效果良好（25-34分）。
一般：字形稍有不规范，笔画有时不准确，结构一般，整体效果一般（15-24分）。
较差：字形不规范，笔画错误较多，结构欠缺，整体效果较差（5-14分）。
待提高：字形混乱，笔画错误严重，结构严重缺陷，整体效果差（0-4分）。
用笔技巧 （30分）优秀：
握笔正确，用笔灵活自如，运笔速度适中，墨量掌握得当（26-30分）。
良好：握笔基本正确，用笔较灵活，运笔速度较稳定，墨量掌握较好（19-25分）。
一般：握笔稍有问题，用笔较为生涩，运笔速度有时过快或过慢，墨量掌握一般（13-18分）。
较差：握笔错误较多，用笔不够灵活，运笔速度不稳定，墨量掌握不准确（7-12分）。
待提高：握笔姿势错误，用笔生涩不熟练，运笔速度过快或过慢，墨量掌握不好（0-6分）。
创意表达 （20分）优秀：
作品内容独特，构思新颖，创意丰富，给人以启发和思考（17-20分）。
良好：作品有一定新意，表达较为丰富，构思和创意较好（13-16分）。
一般：作品缺乏新意，表达一般，构思和创意较简单（9-12分）。
较差：作品缺乏创意，表达简单，构思和创意不足（5-8分）。
待提高：作品缺乏新意和创意，表达较差，构思和创意严重不足（0-4分）。
笔画规范性（30分）
字形工整，结构清晰，笔画匀称。
每个字的笔画应当准确无误，不应有多余或遗漏的笔画。
书写时应当按照正确的笔画顺序进行，不得颠倒或错乱。
布局与结构（20分）
字的大小应当适中，与整个作品的布局相协调。
字的位置应当合理，不得有重叠或错位现象。
行间距和字间距应当适宜，不得过于稀疏或过于拥挤。
美感与艺术性（30分）
字体的美观程度。
作品整体布局的合理性和美观度。
书写技巧
握笔方式、用笔力度、书写姿势的正确性。
墨迹的浓淡和均匀度控制。
墨迹处理
墨迹是否整洁、干净、无污点。
内容表达
作品能否准确表达所选主题，内容丰富、独特、富有创意。
作品能否清晰传达作者的观点或情感，表达能力强。
纸张利用
掌握纸张利用的技巧，使作品整体布局合理、美观。
书法基本功
掌握基本的书法技能，包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画。
这些标准可以根据具体比赛的要求进行适当调整。评分时，评委通常会综合考虑参赛者的表现，给出一个综合分数。