小学生之间的交往应当遵循以下原则和技巧：
注意口头交往的技巧
要学会倾听，不要说得太多，试着让别人多说。
不要轻易打断、纠正或补充别人的谈话。
注意口头交往的语言和表达方式，避免使用粗鄙语言。
多给别人鼓励和表扬，尽量避免批评、指责和抱怨，不要逼别人认错。
保持中立和客观，在表明自己的倾向之前，先要弄清楚对方真实的倾向。
注意对方的社交习惯并适当加以模仿，这有助于更好地融入群体。
培养友善之心，以善为先，学会站在他人角度考虑问题，尝试理解他人的感受。
礼貌待人，热情大方，主动打招呼，积极的态度有助于交友。
互相关心，互相帮助，关心其他同学，并提供真诚的帮助，这是建立友谊的关键。
为人谦虚，诚实守信，不说大话，这样才能建立真正的友谊。
宽容大度，学会谅解，对别人的错误要宽容，不要斤斤计较。
记住对方的名字，这等于给对方一个很巧妙的赞美，表明你很在乎他。
掌握批评的艺术，从称赞开始，注意场合，避免在大庭广众下当面批评别人。
交流沟通，多沟通，多交流自己的想法和感受，以更好地理解别人，同时也能让别人了解自己。
公平竞争，在同学之间存在竞争和协作关系时，应坚持公平竞争的原则。
团队意识，在团队中，要强调团队意识和团队精神，大家一起协作、奋斗，互相扶持帮助。
尊重和理解异性，了解性别差异，培养良好的交往态度，友好交往意味着要讲礼貌、尊重对方、体谅以及保持爱心。
通过遵循这些原则和技巧，小学生可以更好地与同伴相处，建立健康、和谐的友谊关系。