小学教育改革创新可以从以下几个方面进行：
教师队伍的培训与支持
加强对小学教师的培训与支持，提高他们的教学水平和教育素养。
开展各种形式的教师培训，提高教学技能和教育理念。
建立健全的教师激励机制，给予教师更多的奖励和荣誉，激发他们的积极性和创造力。
注重学生的个性化发展
根据学生的特点和需求，灵活调整教学内容和方法，帮助学生全面发展。
开展形式多样的教育活动，如兴趣小组、校本课程等，满足学生的不同需求，激发学习兴趣和学习动力。
推行多元评价制度
建立多元评价体系，充分考虑学生的学习成绩、综合素质、能力发展等方面，全面评价学生的学习情况。
采用多种评价方法，如考试、作业、学科竞赛、学科外的成绩以及综合素质评价等，为学生提供更多的发展空间和选择机会。
积极推进信息技术在教育中的应用
充分利用信息技术手段，丰富教学内容和方式，提高教学效果。
运用多媒体教学、网络教学、远程教学等，为学生打开更广阔的学习空间，提高对知识的获取和应用能力。
培养学生的创新精神
不断培养学生的创新精神，使他们更加适应社会发展的需要。
采取多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣，让学生更加积极主动地参与到课堂教学中，最大限度地发挥学生的学习能力。
培养学生的核心价值观
强化学生的核心价值观，引导学生培养科学的人生观、世界观，塑造高尚的道德品质。
学校、教师、家长、社会的配合，抓住机会对学生进行教育，从小开始培养学生的社会责任感，使他们成为品德高尚的合格公民。
健全学习评估体系
改革传统的评价体系，建立更加科学、全面的评估体系，及时发现和解决学生存在的问题。
以学生为中心的教育理念
关注学生的需求和特点，发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展和个性化成长。
综合性评价体系的建立
建立包括学习成绩、综合素质、能力发展等多方面的评价体系，全面评价学生的学习情况。
课程设置的创新与优化
根据现代社会对人才的需求，调整和优化课程设置，注重培养学生的创新能力和实践能力。
家校合作与社区资源的整合
加强家校合作，整合社区资源，为学生提供更多的学习和发展机会。
通过这些措施，小学教育可以不断推进改革创新，提高教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。