小学家访时的沟通技巧和方法如下：
明确沟通目标
在家访前，教师应明确沟通的目标，例如了解学生的学业进步、行为问题或学校日常生活的信息分享。
尊重家长观点
教师应尊重家长的意见和观点，即使有不同的看法，也要理解和接纳，以建立有效的沟通基础。
充分交流
使用开放性问题鼓励家长进行深入对话和交流，获取更多信息，同时让家长感受到他们的声音被尊重和价值。
真实共享学生表现
教师需要客观、中肯地表达学生在学校的表现，包括学术成绩、行为表现、社交技能等，并提供具体的例子。
积极倾听
教师应耐心倾听家长的观点和担忧，用开放的问题让家长详细阐述他们的想法，从而更好地理解学生家庭的环境和背景。
提供具体建议和支持
针对学生存在的问题，教师应给出具体的、可行的建议或支持措施，帮助家长更好地配合学校的教育工作。
肯定引导
在讨论问题时，教师要注意使用积极的语言，先肯定孩子的优点再提出改进建议，以增强家长的信心。
共同制定计划
与家长一起制定具体的行动计划，明确双方的责任和期望，确保家访的效果。
设计针对性内容
根据学生的具体情况，设计家访的内容，确保家访的针对性和有效性。
灵活运用沟通方式
根据家庭的文化背景和教育观念，教师可以灵活运用不同的沟通方式，如面谈、电话、邮件等，以便更好地与家长交流。
通过以上方法，教师可以有效地进行家访沟通，促进家校合作，帮助学生更好地成长和发展。