小学老师立项的步骤如下：
关注申报通知和动态
小学教师需要及时关注教育部门和学校发布的课题申报通知，了解课题申报的时间节点、具体要求及官网地址。
选题和组建团队
根据自己的教学实践和教育热点，确定研究意向和组建研究团队。选题应具有创新性和实用性，同时结合区域教育特色。
前期筹备
查阅相关教育研究文献，了解最新教学理论和方法。组织教研组讨论，交流经验和观点，确定研究方向和重点。
撰写申报材料
填写课题申报书，包括课题基本信息、负责人和参与人基本信息、课题论证及完成课题研究的保障等。确保内容规范，符合立项标准。
提交申报材料
按照规定的要求，及时将申报材料提交给上级审核审批，等待审批结果。
审核和立项
学校或相关单位进行初步审核，推荐优秀课题上报。课题组织部门组织专家对申报材料进行终审，给出立项意见，并最终立项。
后续实施
课题获批后，按照研究计划开展教学实验和活动，进行教学实施和观察，收集学生反馈和效果评估数据，并及时总结教学经验。
建议小学老师在立项过程中，注重选题的创新性和实用性，加强前期研究和团队建设，规范撰写申报材料，及时关注申报进度，以提高课题立项的成功率。