小学教师学党史可以通过以下方式进行：
融入日常教学：
将党史内容有机融入到各学科教学中，如语文、道德与法治等，增强课程的思想性、政治性和亲和力。利用现代信息技术创新教学方法，打破传统教学的时空限制，为学生提供更加丰富多样的学习资源。
参与课程建设：
积极参与课程建设，将党史内容融入课程中，使学生在学习知识的同时，也能感受到党的光辉历程和伟大精神。
学习党的理论：
深入学习党的理论和路线方针政策，提高政治理论素养。通过理论学习，增强对党的认识和理解，从而更好地传承红色基因，培养学生的爱国情怀。
发挥先锋模范作用：
作为一名党员教师，要严格遵守党的纪律和国家法律法规，以身作则，为学生树立遵纪守法的榜样。在教学中融入社会主义核心价值观的教育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
关爱学生：
尊重学生的人格和权利，理解学生的个性和需求，为学生创造一个平等、尊重的学习环境。通过关爱学生，传递党的温暖和关怀，激发学生的爱国热情。
自我批评与改进：
在教学工作中，要勇于开展自我批评，反思自己的教学方法和工作态度，不断改进，提升教学质量和自身素养。
弘扬崇高师德：
教师是学生的镜子，要时刻注意自己的言行，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，要弘扬高尚的师德，做到严谨治学、勤奋工作。
学习先进经验：
向优秀的前辈学习，借鉴他们的经验和教训，与同事们交流合作，不断改进自己的教学方法和工作方式。
通过以上方式，小学教师不仅可以提高自身的政治素养和业务能力，还能更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国情怀和民族精神。