小学音乐教师想要出头，可以从以下几个方面着手：
备课与上课
备课：从音乐知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。
上课：要遵循音乐学科的特点，把握音乐艺术情感性和形象性特征，以审美教育为核心，注重美熏陶。
课外音乐活动
组织和计划课外音乐活动，如学校舞蹈队、少先队鼓号队等，多方面培养学生音乐素养。
培训与学习
积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展音乐教学渠道。
树立终身学习的观念，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。
教学实践与反思
勤于学习，善于思考，在实践中探求、感悟，不断总结教学经验。
多读音乐教育书籍，增加理论水平，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
科研与改革
积极投身教育科研的改革与实践，探索新的课堂教学模式。
虚心请教，取人之长，补己之短，多走进优秀教师和同校教师的课堂，多参与教研活动。
个人才艺与教学创新
成为拥有多才艺的教师，在教学品格、教学方式、教学手段等方面具有独特的素质。
敢于尝试，勇于创新，利用现代技术手段丰富教学内容和方法。
师德修养与知识渊博
加强自身师德修养，真正为学生的终身发展负责。
多读书，做一个知识渊博的人，以道德感召力面对学生。
比赛与展示
认真指导学生参加各类音乐比赛，争取取得好成绩，展示自己的教学成果。
通过以上几个方面的努力，小学音乐教师可以不断提升自己的专业素养和教学能力，从而在职业生涯中脱颖而出。