提高小学英语教学的方法有很多，以下是一些建议：
建立良好的学习环境
家长可以在家中设置英语角，贴上英语单词卡片，放置英语读物和绘本，让孩子在日常生活中接触到英语。
利用电视、电脑等多媒体设备播放英语儿歌、故事，激发孩子对英语的兴趣。
制定合理的学习计划
家长应与孩子一起制定英语学习时间表，明确每天的学习任务，如背诵单词、阅读英文短文、练习听力等。
确保计划既有挑战性又切实可行，以免给孩子带来过大的学习压力。
培养听说能力
每天定时播放英语录音，让孩子模仿发音。
鼓励孩子与外教或英语流利的朋友交流，提高口语表达能力。
利用英语学习软件或在线资源进行听力训练。
多做练习题
为孩子挑选合适的英语练习题，如阅读理解、完形填空等，帮助孩子巩固所学知识，提高解题能力。
在做题过程中，家长要关注孩子的错题，针对薄弱环节进行有针对性的辅导。
鼓励参加英语活动
参加英语角、英语演讲比赛等活动，不仅能锻炼孩子的英语口语能力，还能提高他们的自信心和学习兴趣。
家长应鼓励孩子积极参与这些活动，让他们在实践中感受英语的魅力。
保持耐心与鼓励
学习英语并非一蹴而就，家长需要保持足够的耐心，陪伴孩子度过学习过程中的困难和挫折。
在教学过程中融入游戏的元素
通过游戏的形式来督促学生记忆单词，例如开展“我爱记单词”的比赛。
利用多媒体来创建教学情境，如播放动画和视频，吸引学生的兴趣。
课堂教学的游戏化
通过单词卡片游戏、角色扮演等游戏活动，帮助学生更好地学习英语。
利用现代化教学手段
教师可以自己制作多媒体课件，使课堂变得生动形象。
课堂的开放性
改变传统的教育教学模式，使课堂变得开放活跃，师生共同参与课堂教学。
分层次教学
根据学生的个体差异，采取分层次教学，培养优等生的语言知识和语言能力。
注重培养学习英语的兴趣
教师应通过多种方式激发学生的学习兴趣，使学生成为乐学者。
创新英语教学方法
实施新课标理念教学，灵活运用“五步教学法”，过好单词关和导课关。
激发英语课堂的趣味性
通过拉近师生关系、渗透游戏活动等方式，激发学生的学习兴趣。
强调英语课堂的实践性
提供更多的听说英语机会，让学生多实践勤操练，使课堂成为一个小小的英语世界。
打好低年级的基础
在低年级教学中，重视学生兴趣的培养，设计情景教学，帮助学生形象地掌握单词和句型。
更新思想观念
教师应从旧教材、旧教法的框框中解放出来，转变思想观念，注重培养学生的学习习惯和兴趣。
构建和谐民主的师生关系
为有效课堂奠定基础，创造轻松、愉快的学习环境。
明确教学目标
为有效课堂提供导航，设计丰富的有效活动，充分利用现代教育技术。
通过以上方法，可以有效地提高小学英语教学的质量，帮助学生更好地学习英语。