在暑期预习小学英语时，可以采取以下方法：
自己读一遍新课文 ，用铅笔轻轻标出不会的单词。查找单词表或英语字典
，找出生词的翻译，并尝试翻译课文。
听磁带并尝试跟读3-5遍，重点听生词和其他课文中不会的单词。
制定合理的预习计划，包括预习的时间、内容和目标。
采用多样化的学习方法，如听英文歌曲、看英文动画片、用英语表达想法、阅读英文绘本和故事书、写英语日记或作文等。
关注孩子的学习进度和反馈，及时调整预习计划和方法。
营造良好的学习氛围，鼓励孩子积极参与预习活动。
朗读式预习，通过多次跟读或试读从而能流畅朗读并初步理解和熟悉课文。
听力训练式预习，加强听说训练，主要针对中高年级。
发现问题式预习，要求学生自己掌握的内容和学过的知识通过自设预习题，发现问题并能通过上课解决问题。
材料准备式预习，根据上课内容给出明确范围内需要准备的材料，可以培养学生自学能力。
三读： 先读生词，再读课文，最后大声朗读。 划生词、划短语、划重点、划难点。 利用课堂笔记四划：
制作词汇卡，每张卡片上写一个单词及其意思，背面可以写上例句。
每日练习，每天安排固定的时间进行英语预习。
使用学习工具，如词典、在线资源等，辅助预习过程。
通过以上方法，可以有效地预习小学英语，提高课堂学习效果。建议家长和孩子一起参与预习过程，确保预习效果。