小学生的不良行为多种多样，可以从多个方面进行总结：
不尊重他人：
包括不尊重长辈、老师，以及不尊重公共财物等。
行为粗暴：
如打架、吸烟、踢打同学或公物等。
言语不当：
包括说脏话、撒谎、使用粗鲁语言等。
卫生习惯差：
不讲个人卫生、乱扔垃圾等。
学习态度不端正：
如注意力不集中、做作业不专心、贪玩、边学边玩等。
自我约束能力差：
不能按时完成作业，容易分心，做事任性，缺乏自律。
心胸不宽广：
爱妒忌别人，不愿意承认别人比自己好。
依赖性强：
怕吃苦，缺乏独立能力。
生活作息不规律：
如迟到早退，不制定学习生活作息时间表。
其他不良习惯：
包括享受主义、自我中心、无礼等。
这些不良行为不仅影响小学生的身心健康，还可能影响其未来的发展。因此，家长和教师需要共同努力，通过引导、教育、监督和激励等方法，帮助小学生克服这些不良习惯，培养他们良好的行为习惯和道德观念。