小学英语极差可以通过以下方法进行补课：
培养学习兴趣
通过看英语动画片、听英语歌曲、读英语故事书等活动，激发孩子的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中接触英语。
掌握学习方法
引导孩子掌握有效的学习方法，如联想法、词根词缀法记忆单词，以及多听多说多读多写来提高英语综合能力。
夯实基础知识
让孩子复习英语课本上的单词、语法、句型等基础知识，并进行针对性的练习题，注重听说读写训练，巩固所学知识。
创造语言环境
在家里为孩子创造英语学习的环境，如用英语交流、看英语电影、听英语广播等，让孩子在日常生活中不断接触英语。
学会预习复习
指导孩子经常预习第二天要学习的知识，尤其是学习困难的孩子，预习可以提高听课效果，避免因不懂而失去兴趣。
学好音标
教孩子拼读单词，帮助他们更快地接受英语，并为之后的音标学习打下基础。
积累词汇
通过联想记忆法、发音记忆法等方法，长期坚持积累词汇，因为词汇是学习英语的基础。
坚持练习
不断反复练习，提高词汇量、口语能力、写作能力等，俗话说“熟能生巧”。
创造好的学习环境
提供一个英语空间，摆放、挂置与英语有关的物品，如英语图画书、英语卡片等，让孩子在生活中时时处处学习英语。
做到学以致用
通过实际应用来巩固所学知识，如让孩子教家长学英语，或在生活中用英语交流。
明确问题，精准施策
家长要清楚孩子英语学习的短板，有针对性地制定补课计划，如每天安排时间进行单词记忆。
兴趣引导，寓教于乐
通过观看英文动画片、听英文歌曲、玩英文小游戏等方式，激发孩子的学习兴趣，提高听说能力。
系统学习，循序渐进
选择合适的补课内容，遵循从易到难、从基础到高级的原则，逐步过渡到复杂的语法结构和阅读理解。
多背单词
监督孩子每天背单词，并逐渐增加任务量，同时采用记忆曲线等科学方法提高记忆效率。
和孩子一起学英语
家长可以和孩子一起学习，通过互动提高孩子的学习兴趣和成就感。
借助音频视频资料学英语
利用手机、网络等资源，查找相关英语课程教学，使英语学习更加生动形象。
对比记单词
通过对比、对照的方式，帮助学生记忆容易混淆的词和联系密切的单词。
情景记单词
结合生活情景分类记忆单词，让学生做到活学活用。
熟悉合成词记单词
通过合成词的记忆方法，帮助孩子更好地掌握单词。
诊断问题所在
明确学生的薄弱环节，有针对性地进行补救，如词汇量不足、语法知识混乱等。
制定个性化学习计划
针对学生的具体情况，制定个性化的学习计划，设定每日背诵单词的目标等。
强化基础训练
加强对学生基础知识的训练，确保他们在掌握基础知识的前提下，再进行更高层次的学习。
多元化学习方法
利用英文歌曲、动画片、绘本等方式，激发学生的学习兴趣。
推荐使用英语朗读宝
针对口语和听力方面的弱点，使用辅助工具提高发音准确性和听力理解能力。
听音跟读
孩子在听说训练阶段，通过听音模仿跟读提高发音准确性和语感。
提高孩子的学习兴趣
通过看动画、听音乐、看英语画册等方式，培养孩子学习英语的兴趣。
把课本吃透
每天听写单词、造句、朗读课文，坚持完成任务，提高英语水平。
通过以上方法，家长可以有效地帮助小学英语极差的学生进行补课，提高他们的英语成绩和综合能力。