选择小学英语教材时，应综合考虑以下几个关键因素：
孩子的学习水平：
选择与孩子当前英语水平相匹配的教材，确保教材既不过于简单，也不过于困难，以保持学习的兴趣和动力。
孩子的兴趣：
选择孩子感兴趣的主题和教材内容，这样更容易激发他们的学习热情和积极性。例如，如果孩子喜欢动画或故事，可以选择以这些元素为主题的教材。
教材的系统性：
选择系统性强、结构清晰的教材，有助于孩子全面掌握英语知识。例如，《新概念英语》适合有基础的学生深化学习。
教材的配套资源：
选择提供丰富配套资源（如音频、视频和游戏）的教材，这些资源可以增加学习的趣味性和互动性。
教材的适用性：
了解教材是否适合当地的教学大纲和学校的教学要求，确保教材与学校的教学进度和内容相衔接。
教材的反馈和评价：
参考其他家长和教师对教材的评价和反馈，了解教材的实际效果和适用性。
基于以上因素，以下是一些适合不同阶段和需求的小学英语教材推荐：
《牛津英语》：
以其丰富的图片和有趣的故事吸引孩子，着重培养听说能力，适合基础较好的学生。
《剑桥少儿英语》：
风格活泼，注重实用对话，适合初学者。
《新概念英语》：
系统性强，适合有基础的学生深化学习。
朗文国际英语教程：
贴合日常生活且趣味性较强，侧重英语语法和口语练习。
Wonders：
体系科学完整，紧跟教学要求，并提供多元的拓展资源。
Journeys：
专为不同层次的学习者设计，在学习过程的各个阶段都有很大的帮助。
牛津树：
以其精彩的故事情节和精美插图著称，适合培养孩子的阅读兴趣和理解能力。
RAZ：
内容丰富，涵盖科普、文学等多个领域，有助于建立广泛的词汇和语言基础。
海尼曼：
强调实用性和生活相关性，通过真实场景和故事激发学习兴趣。
红火箭：
专为低龄儿童设计，注重结构化的教学方法和丰富的词汇。
培生：
科学的教学设计和全面的教学资源著称，提供多样性题材和丰富语言素材。
PEP小学英语 、 新版小学英语、 新起点小学英语、 灵通英语、 新派英语：
这些教材由人民教育出版社出版，内容设计贴近学生生活，适合不同学习需求的学生。
在选择教材时，建议先了解孩子的具体需求和兴趣，然后结合教材的特点和评价，选择最适合孩子的教材。同时，也可以咨询孩子的英语老师，获取更专业的建议。