学好小学中学历史需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
制定学习计划
明确学习目标，制定详细的学习计划，逐步推进学习进度。例如，在学期初，可以制定每周的学习计划，包括每天要学习的内容、复习的时间等。
培养学习兴趣
通过阅读有趣的历史故事、参观历史遗迹等方式，激发学习历史的热情。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习起来就会事半功倍。
建立时间线
将历史事件按照时间顺序进行整理，建立清晰的时间线，以便更好地把握历史发展的脉络。
理解背景
在学习历史时，要注重理解历史事件的背景，包括政治、经济、文化等方面的因素。通过对背景的理解，可以更好地理解历史事件的发生和发展，加深对历史的理解。
注重细节
历史的细节往往能够揭示历史的真相。在学习历史时，要注重细节的把握，通过细节了解历史人物、事件的特点和本质，提高对历史的认知能力。
多种方式学习
学习历史应该采用多种方式，包括阅读、听讲、观看影像资料等。通过多种方式的学习，可以更加全面地了解历史事件的发生和发展，加深对历史的理解。
讨论与辩论
通过与他人的讨论和辩论，可以加深对历史的理解和认识。可以参加历史社团、学术讨论会等组织，与志同道合的人一起探讨历史问题，拓宽自己的视野和思路。
读原著
原著是历史的珍贵资料，通过阅读原著可以更加深入地了解历史的原貌。可以阅读相关的历史文献、回忆录等，获取更准确的历史信息。
使用思维导图
利用思维导图，来捋清历史事件的联系，再根据总结出的规律按照事情发生的先后顺序在大脑里过一遍，这样建立起的知识体系会比较系统、牢靠。
对比法
历史的记忆，技巧很重要，在加深记忆的时候，可以采取“对比法”。这种对比可以围绕某个主题为核心，对比两种事物的差异性、共同点，来方便我们“理解性”记忆。
提前预习课本
学会阅读、分析课本是获取历史知识提高学习成绩的基本方法之一。在预习的基础上对课本所讲授的知识有个基本的了解，与此同时，记录下自己预习时困惑的问题，以便在课堂的学习与探究中解决。
抓住学习重点
课堂上专心听讲，动手动脑，勤做笔记，可以说，历史的学习和做笔记是分不开的，没有笔记也就无所谓历史的学习。对于重点的知识，老师都会为我们画出，因此，重点的知识我们就应当多看，多思，多记，以达到品味，加深理解的作用。
掌握历史学习的基本思考方式
想要学好历史知识，就需要学会掌握和运用正确的思考方式，例如，掌握一个完整的历史事件就应当包括至少这么几方面：是谁，干了什么事，为什么要干这件事，是怎么干的，有什么后果，对我们有什么启发。
通过综合运用以上方法，可以有效地提高学习小学中学历史的效果。