小学生要做好国学课堂，可以从以下几个方面入手：
注重培养对国学的意识
老师需要在学生脑海中形成深刻的国学意识，激发他们的民族自豪感，让他们对国学知识抱有期望与兴致。
通过讲述国学的历史、播放相关视频等方式，让学生从侧面了解国学的价值。
广泛接触加强国学教育
通过诵读经典名作，提升学生的语言文字素养，补充小学语文课文的学习内容。
引入琴棋书画等传统文化元素，让学生在文化艺术的氛围中浸润，增加民族文化素养。
创设美妙的国学学习环境
学校可以通过布置国学角、悬挂传统文化图片、播放国学音乐等方式，营造浓厚的国学学习氛围。
组织学生参观国学展览馆、传统文化村落等地，让学生亲身感受传统文化的魅力。
制定生动有趣的国学教学内容
教师可以用史诗、寓言、诗词等形式，向学生介绍中国传统文化的精髓。
邀请专家学者进校为学生讲解国学知识，或者组织学生参加国学知识竞赛、演讲比赛等活动。
引导学生通过互动学习国学知识
设计小组活动、角色扮演、实地考察等形式，让学生在实际操作中感受国学知识的魅力。
通过诵读诗词、背诵经典、学习古文等方式，逐步理解国学的精髓。
培养学生的国学品格
国学教育不仅是要让学生对国学产生浓厚兴趣，更重要的是要培养学生的国学素养，形成良好的道德情操和文化修养。
家庭和学校的配合
父母应为孩子创造和提供良好的成长环境，利用假日带孩子游历名胜古迹，寓教于乐。
学校应注重传统文化的传承与发扬，将国学教育融入日常教学中，形成良好的教育氛围。
通过以上方法，小学生可以在国学课堂中更好地学习和理解国学知识，提升自身的文化素养和道德修养。