小学生通常开设的课程包括：
语文：
主要培养学生们的母语能力，包括识字、写字、阅读、写作和口语交际能力。课程还会涵盖一些古代文学知识和对中华文化的了解。
数学：
主要培养学生们的逻辑思维和计算能力，学习基础的数学概念如数、形、算式等，以及简单的数学应用题。
英语：
主要培养学生们的英语语言能力，包括单词、语法、阅读、口语等，让学生能够用英语表达简单的句子。
品德与生活（1-2年级）：
主要进行品德教育，培养学生良好的生活习惯和社会交往能力。
品德与社会（3-6年级）：
主要涵盖历史、地理、道德、法律和社会常识等内容，帮助学生了解社会现象和道德规范。
科学：
介绍自然界的现象和规律，内容包括物理、化学和生物等基础知识，通过实验和观察培养学生的科学素养和实验能力。
体育：
培养学生的运动能力和健康生活习惯，进行各种体育活动。
音乐：
培养学生的审美能力和艺术素养，学习基本的音乐知识和技能。
美术：
通过绘画、手工制作等方式，培养孩子的审美能力和创造力。
综合实践：
通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
信息技术：
学习计算机基础知识和应用技能。
校本课程：
根据学校特色开设的课程，可能包括传统文化、环保、书法等。
写字课：
特别针对低年级学生，提高学生的写字能力。
此外，有些学校可能还会开设其他特色课程，如安全教育、环境教育、劳动技术等。这些课程旨在全面发展学生的身心素质，提高他们的综合素质。