教小学生书法课可以遵循以下步骤和策略：
激发兴趣
故事引入：通过书法小故事激发学生兴趣。
作品欣赏：展示优秀书法作品，让学生感受书法之美。
基础教学
执笔方法：教授正确的执笔姿势，强调三指握笔法。
汉字结构：讲解汉字的基本结构和笔画顺序。
练习技巧
临摹练习：从临帖开始，多练习以打好基础。
笔墨掌握：练习控制笔的力度和速度，体会笔墨的粗细变化。
美学培养
展览观赏：带学生参观书法展览，感受书法的艺术性。
作品集学习：通过名家作品集学习书法技巧。
基础理论学习
书法史学习：适当引导学生了解中国书法史。
持之以恒
制定计划：鼓励学生制定每日练字计划，并坚持执行。
教学方法
四环一拓法：看（观察例字）、写（临摹练习）、评（互相评价）、改（对照改写）、拓（拓展练习）。
教学评价
正面激励：以正面评价为主，鼓励学生展示自己的作品。
家长参与
家庭练习：鼓励家长在家辅助孩子练习，给予表扬和支持。
利用科技
多媒体教学：使用视频等现代科技手段辅助教学。
教学重点与难点
重点：教授正确的写字姿势、基本笔画和汉字结构。
难点：引导学生观察并理解汉字特点和规律。
教学目标
技能目标：培养学生规范、端正地书写能力。
情感目标：激发学生对书法的兴趣和持之以恒的精神。
教学活动
设计游戏：通过游戏形式鼓励学生练习，提高参与感。
书法比赛：组织书写比赛，提高学生的自信心和成就感。
教学总结
总结反馈：定期总结教学效果，根据学生进步调整教学方法。
以上步骤和策略可以帮助小学生在书法课中建立良好的学习习惯，逐步提高书写技能。