小学生快速学拼音的方法有很多，以下是一些建议：
观图法：
利用语文课本上的情景图，通过插图中的事物和动作来联想和记忆拼音字母的发音和形状。例如，看到“a”可以联想到阿姨的“阿”，看到“o”可以联想到公鸡的“喔”等。
实物帮助法：
使用实物来记忆某些字母的音和形。比如，学习声母“f”和“t”时，可以用一根带短柄的弯头拐杖来表示。
学动物鸣叫法：
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。例如，学习复韵母“ei”时，可以想象小羊“咩咩”叫的声音。
手指操练法：
通过手指活动来记住字母的形状。例如，伸出手指摆出字母的形状，帮助孩子在动手中记住字母。
多听、多模仿：
通过听广播、录音、电视节目等方式，锻炼发音，逐渐掌握正确的发音。
利用插图和游戏：
课本上的插图和游戏是学习拼音的好帮手。例如，通过“钓鱼”、“找朋友”等游戏，增加学习的趣味性。
顺口溜和儿歌：
编写或寻找一些有趣的拼音儿歌和顺口溜，让孩子在轻松愉快的氛围中学习拼音。例如，“张大嘴巴 aaa，圆圆嘴巴 ooo”等。
制作拼音卡片：
准备一些硬纸板，制作成拼音卡片，一面写上拼音字母，另一面可以画上与该字母相关的图案或写上一个包含这个拼音的简单词语。然后和孩子一起玩抽卡片认读的游戏。
制定学习计划：
制定一个合理的学习计划，明确每天、每周或每月的学习目标，逐步推进学习进度。
反复练习：
拼音学习需要反复练习才能巩固。可以通过每天读拼音字母、写拼音字母等方式进行练习。
动手做、摆、画：
鼓励孩子动手制作拼音卡片，进行摆拼和绘画，通过实践活动来加深记忆。
陪孩子多读故事：
提前教孩子背诵字母口诀，并在孩子3岁后为他们准备一些带有拼音标注的简单绘本和故事书，鼓励孩子大声朗读。
通过以上方法，小学生可以更加高效地学习拼音，并逐渐掌握正确的发音和书写规则。