小学生写新闻报道时，可以遵循以下步骤和技巧：
了解新闻六要素
时间：报道事件发生的时间。
地点：事件发生的地点。
人物：涉及的重要人物。
事件的起因：事件发生的原因。
经过：事件的详细过程。
结果：事件的结果或影响。
新闻组成
标题：简洁明了地概括新闻内容，吸引读者注意。
导语：简要介绍新闻事件，概括主要内容。
主体：详细叙述事件的经过和结果。
背景：提供事件的背景信息，帮助读者理解。
结语：总结新闻要点，强调其重要性。
写作技巧
真实具体：报道内容要真实，细节要具体。
反应迅速：尽快报道新近发生的事件。
观点明确：在报道中明确表达观点。
语言简洁：使用简单明了的语言，避免复杂和冗长的句子。
注意事项
确保新闻稿件的真实性，原原本本地再现事件全过程，严把审核关。
快：新闻报道要迅速，及时报道新近发生的事实。
分析、筛选、提炼、剪裁和加工，使新闻作品更加精炼。
标题要准确、生动、新颖，能够吸引读者。
多用短句、动词，少用形容词，注意修辞手法的运用。
避免假、大、空的内容，不要使用口号。
实例分析
报道示例：例如，报道一次小学生帮助老太太过马路的事件，可以包括时间（如某天上午）、地点（如中山路与南山路的十字路口）、人物（如一名小学生和一位老太太）、事件的起因（如老太太过马路需要帮助）、经过（如小学生搀扶老太太过马路的过程）和结果（如老太太安全到达对面，对小学生表示感激）。
通过以上步骤和技巧，小学生可以写出一篇结构清晰、内容真实、语言简洁的新闻报道。