小学生背诵英语单词可以采取以下方法：
多练习听说：
对于一、二年级的学生，重点在于多练习听说英语单词，先不要要求孩子拼写。这有助于孩子更好地接受英语，同时减轻家长和老师的负担。
学习音标和发音规律：
三年级以上的学生可以开始学习英语音标和一些单词的发音规律，如重读开音节和重读闭音节等，这对提高孩子的英语发音非常有益。
分类记忆法：
将常用的名词、形容词及动词按系统分类整理，有助于提高记忆效率。
结构记忆法：
利用英语单词的造词规律，如前缀、后缀、词根等，可以成倍提高记忆速度。
趣味记忆法：
通过趣味性教学，如使用图文并茂的教科书、幽默漫画及中文详解等，增加学习的趣味性，帮助学生更好地记忆单词。
读音记忆法：
利用英语单词的读音和拼写之间的规律，大多数单词的读音和拼写是一致的，通过读音来记忆拼写，可以提高记忆效果。
一口气背诵法：
一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，反复训练可以提高背诵效率。
影子背诵法：
跟着录音进行背诵，模仿录音的速度，这样可以提高听力和口语能力，同时加深记忆。
零碎时间背诵法：
利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上等零碎时间进行背诵，不断刺激大脑，提高记忆效果。
同声传译背诵法：
通过中英文自由转换帮助背诵，不仅可以提高背诵效果，还能快速提高口译能力。
想象背诵法：
在背诵句子时，先想象一下在什么时候、什么地方可以使用这个句子，这样可以加深记忆，增加学习的趣味性。
卖弄背诵法：
将学过的英语句子和对话向朋友、老师、家长或同学炫耀，或者对着镜子、墙壁背诵，通过实际使用来巩固记忆。
听写背诵法：
通过听写练习来巩固单词的拼写和发音，提高记忆效果。
故事串联法：
将需要背诵的单词或句子融入到有趣的故事中，通过讲述故事来记忆单词和句型，同时激发孩子的想象力和创造力。
游戏化学习：
设计一些英语单词接龙、记忆卡片等游戏，让孩子在游戏中快乐地学习和记忆，提高参与度和记忆效果。
多媒体辅助：
利用动画、视频、音频等多媒体资源，帮助孩子更直观地理解单词和句型的含义，增强记忆效果。
分段背诵法：
将长篇的英语课文或对话分成若干个小段落，逐一攻克，每背完一个小段落就给予适当的奖励和鼓励。
联想记忆法：
将单词与有趣的图片或故事联系起来，通过联想来帮助记忆。
重复记忆：
反复背单词，不怕重复，这是记单词的真谛。
造句法：
将单词放到句子里，让单词变得有趣又实用，通过实际使用来巩固记忆。
音标和拼读：
学会音标和自然拼读，轻松拼读任何单词，发音会超级标准，同时提高记单词的效率。
结合以上方法，小学生可以根据自己的兴趣和学习习惯，选择合适的方法进行背诵，以达到最佳的学习效果。