培养小学生的阅读习惯可以通过以下几个方法：
发现阅读问题，采取有效措施：
了解学生的阅读特点，并进行针对性的指导，帮助他们形成正确的阅读方法和习惯。
营造阅读氛围，激发阅读兴趣：
通过组织故事会、读书心得交流会、家长陪伴阅读等活动，以及创造一个充满书香的环境，激发学生的阅读兴趣。
掌握阅读方法，培养阅读习惯：
教给学生正确的读书方法，如边读边记、读诵相宜、读写结合等，并通过勤动笔勤思考来提高阅读效果。
列出清单的阅读习惯：
根据学生的年龄和课标要求，为他们列出要阅读的书目清单，以引导学生进行有计划和目标的阅读。
晨起早读的阅读习惯：
利用早晨精力充沛的时段进行阅读，有助于培养学生的朗读技巧和鉴赏语言文字的能力。
有效利用课外时间：
鼓励学生在课余时间进行广泛的阅读尝试，通过课外阅读来丰富知识、拓展视野。
故事激趣法：
通过讲述有趣的故事，激发学生的好奇心和阅读兴趣，引导他们主动阅读。
课文引趣法：
在课堂教学中，介绍名作家及其作品、相关奇闻逸事等，激发学生的阅读兴趣。
榜样激励法：
教师、家长和学生自身要成为阅读的榜样，通过示范和引导，影响和激励学生养成良好的阅读习惯。
创设阅读情境：
利用学生的阅读期待效应，从讲述故事的一半开始，激发学生的好奇心和阅读欲望。
营造良好的家庭阅读氛围：
家长可以通过陪伴阅读、选择合适的书籍等方式，在家庭中营造一个有利于阅读的环境。
通过这些方法，可以有效地培养小学生的阅读习惯，并逐步提高他们的阅读能力和兴趣。