小学学好词语作文的方法如下：
多读优秀作品
阅读是提高写作能力的基础，多读一些优秀的作文、散文、小说等文学作品，可以学习别人的写作技巧和表达方式，扩大自己的词汇量，提升语感。
练习写作
写作是一门需要不断练习的技能，只有多写才能提高写作水平。小学生可以从简单的日记、周记开始，逐渐尝试写一些短文、小故事等。
注意文章结构
一篇好的作文需要有清晰的结构，包括开头、中间和结尾三个部分。开头要引人入胜，中间要条理清晰，结尾要呼应开头，发人深省。
学习修辞手法
修辞手法可以让文章更加生动有趣，比如比喻、拟人、排比等。通过学习这些手法，可以使作文更具表现力和感染力。
从日常生活中积累词语
生活是写作的来源。在日常生活中，多留心人们的交谈，注意记录新鲜、有趣、独特的地方性口头语，这些语言是书本中难以觅寻到的，但能使作文更加富有生活气息和创造性。
利用工具书积累词语
《现代汉语词典》、《成语词典》、《新华字典》、《近义词、反义词》等工具书是规范语词的专门书籍，有条件的必须准备，这些都是同学们日常参考、查找的重要工具。
在使用中积累词语
积累的最终目的是为了使用。平时回答问题、与别人谈话或作文时，要尽量运用已掌握的词语，这样才能达到巩固、熟练的目的，甚至能举一反三、灵活运用。
通过活动和游戏学习
例如，通过成语接龙游戏、阅读经典童文学或寓言故事时寻找文中使用的成语等方式，可以增强孩子们的词汇认知和表达能力。
注重课外拓展
从各方面扩大语文素养，通过参加比赛、阅读名家经典的作品、文艺欣赏等方式，不断提高自己的审美和语文鉴赏能力。同时，积极参与相关社团、活动，进行语言交际，切身感受语言和文字的生命力和活力。
培养兴趣和持之以恒的精神
对语文学习要有兴趣，保持持之以恒的精神，每天坚持阅读和写作，不断积累和复习，这样才能真正学好语文作文。
通过以上方法，小学生可以逐步积累丰富的词语，提高写作能力，写出更加生动有趣的作文。