提高小学英语单词的方法有很多，以下是一些建议：
兴趣是最好的老师
使用绘本、动画、游戏等有趣的方式来吸引孩子的注意力，使他们对学习单词产生兴趣。例如，通过绘本陪读，让孩子在阅读中积累单词。
循序渐进
根据孩子的学习阶段和需求，逐步增加单词量。不要一开始就给孩子提供过量的单词，这样会导致孩子感到压力和挫败感。可以从简单的单词开始，逐渐过渡到复杂的单词。
多种记忆方法结合
使用联想记忆法，将单词与有趣的事物或图像联系起来，如将“cat”想象成“凯蒂猫”。
利用语境记忆法，将单词放在句子或短文中，通过上下文来理解单词的意思，这样不仅记得牢，还能培养语感。
分类记忆法，将单词按类别（如动物、食物、日常用品等）进行分类，便于记忆和复习。
结构记忆法，通过分析词根、前缀、后缀等结构来记忆单词，提高记忆效率。
重复记忆与运用
在重复记忆单词的基础上，加入启发式的发散记忆过程，让孩子通过思考和应用来加深记忆。例如，让孩子用所学单词造句，或在真实场景中运用所学单词。
听力和发音
通过跟读英语录音、观看英语发音教程等方式，纠正自己的发音，同时也有助于记忆单词。
综合学习
将单词学习与其他英语学习项目结合起来，如听力、阅读、写作和口语练习。这样可以让孩子在真实的语言环境中使用单词，增强记忆效果。
制定学习计划
根据孩子的学习情况和需求，制定适合他们的学习计划，包括每日、每周、每月的学习任务和目标，养成良好的学习习惯。
多样化的教学手段
利用实物、图片、简笔画、多媒体等直观教学手段，激发学生的学习兴趣。例如，教授水果的词汇时，可以利用实物引入。
正面引导和鼓励
教师和家长应给予孩子正面的引导和鼓励，帮助他们建立学习英语的自信心，克服学习中的挫败感。
通过以上方法，结合孩子的兴趣和学习特点，可以有效地提高小学英语单词的学习效果。