小学生练好书法需要从多个方面入手，以下是一些具体的建议：
培养兴趣和激发热情
通过观赏书法展览、阅读书法故事，了解书法家的生平事迹和作品背后的故事，激发对书法的兴趣和好奇心。
设定小目标，如“写好一个‘永’字”，每达成一个小目标就给予自己小奖励，保持学习的动力。
选择适合的工具与材料
挑选合适的毛笔，初学者宜选用软硬适中的毛笔，如“兼毫”。
选用优质墨汁与纸张，好的墨汁色泽纯正，书写流畅；宣纸或练习纸吸水性好，适合初学者练习。
准备书法字帖，选择适合小学生水平的字帖，如颜真卿、柳公权等名家的楷书字帖，从基础笔画开始练习。
掌握正确的姿势与笔法
坐姿端正，保持背部直立，双脚平放地面，眼睛与纸面保持适当距离，避免长时间低头造成颈椎不适。
握笔正确，五指握笔法（即“五指执笔法”）是常用的握笔方式，确保手指放松，手腕灵活。
学习基本笔法，从点、横、竖、撇、捺等基本笔画入手，逐步掌握提、按、转、折等笔法技巧。
持之以恒，循序渐进
每日安排固定时间练习书法，哪怕只有10-15分钟，也能逐渐积累手感。
分阶段学习，先从楷书入手，打好基础后，再逐步尝试行书、草书等字体，循序渐进，切勿急于求成。
反思与总结，每次练习后，回顾自己的作品，找出不足之处，并在下次练习中加以改进。
参与交流与展示
加入书法兴趣小组，与同学一起练习，互相交流心得，共同进步。
参加书法比赛与展览，通过参与比赛和展览，不仅可以检验自己的学习成果，还能激发更大的学习热情。
利用现代科技手段
使用平板电脑和手机应用程序进行书法练习，这些应用程序提供了字帖模板和笔画顺序的指导，可以帮助小学生更好地掌握书法的基本技巧。
养成良好的书写习惯
正确的坐姿、握笔姿势以及呼吸方式都会影响书写的效果，家长可以通过观察和指导，帮助孩子找到最适合自己的书写姿势。
定期反馈与修正
家长可以和孩子一起复习所写的字，及时发现和改正错误，帮助他们在写字的过程中建立自信。
通过以上方法，小学生可以逐步掌握书法的基本技巧，并逐渐形成自己的书写风格。重要的是要保持耐心和坚持，不断练习和反思，才能在书法学习中发现自己的兴趣和潜力。