上好小学语文课的方法可以总结为以下几点：
了解课程内容
提前预习教材，了解当天要学习的具体内容。
积极参与
上课时要认真听讲，主动提问，与同学互动。
多做练习
课后要多做练习题，阅读文章，加强实际应用能力。
培养阅读习惯
除了教材，多读相关书籍和文章，提高阅读能力。
使用工具
利用电子词典、语法参考书、写作参考书等辅助学习。
注重纪律
上课时保持安静，不打闹，认真听讲。
课后复习
放学后及时复习所学内容，加深记忆。
教师素质
教师应有渊博的知识，善于激发学生的学习兴趣。
情感教育
教师应用激情授课，创造充满情感的教学环境。
情境教学
创设情境，调动学生的学习热情，帮助学生理解课文。
创造轻松环境
设计有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
拓展知识面
利用网络资源，搜集与课本相关的图片、视频和故事。
因材施教
针对学生的不同特点和需求进行个性化教学。
培养思考能力
鼓励学生多思考，培养他们的逻辑思维和创造性。
有序课控
维持良好的课堂秩序，确保教学效果。
培养学习习惯
一二年级注重拼音和朗读，培养孩子良好的学习习惯。
查字典能力
学会使用字典，掌握查字词的方法。
观察能力
学会有顺序地观察事物，培养细致的观察力。
整体规划
对小学语文学习进行整体规划，调整和完善学习方法。
专业指导
寻求专业辅导，制定个性化的学习计划。
通过上述方法，学生可以在轻松愉快的氛围中学习语文，同时提高理解和应用能力。教师和家长也应共同努力，为学生创造一个有利于学习的环境。