与小学老师沟通的方法如下：
建立良好的第一印象
自我介绍：向老师介绍自己的姓名、联系方式和职业背景，让孩子对老师有一个初步的了解。
介绍孩子：详细介绍孩子的性格、兴趣爱好、学习情况和家庭背景，帮助老师更好地了解孩子，从而更有针对性地进行教育。
尊重和礼貌：尊重老师的教育理念和教学方法，不要随意质疑老师的权威或决定。使用礼貌用语，表达清晰、有条理，避免情绪化。
表达合作意愿：主动参加学校组织的家长会、家校互动等活动，与老师共同探讨孩子的教育问题，表达自己愿意为班级和学校提供支持和帮助的意愿。
选择沟通方式与时间
合适的沟通渠道：面对面沟通直接、即时；电话沟通方便快捷，适合简短交流或紧急事务；电子邮件沟通正式、详细，适合传达复杂信息；社交媒体沟通灵活、便捷，适合年轻老师或需要即时互动的情况。
尊重老师的时间安排：提前预约时间，避免在老师忙碌时打扰。如果老师主动发信息，要格外重视并及时回复。
有效沟通的原则
充分信任：对老师抱以充分的信任，即使遇到老师告状，也要理解老师的出发点是希望教育好孩子。
一致性：在沟通的时间上保持一致性，避免突然打扰老师。
有重点：沟通时尽量做到语言简练，突出重点，既达到了目的，也不会招人厌烦。
不能强势：无论意见是否相左，都要采取温和的态度和委婉的说辞，避免情绪激动。
利用家校沟通的机会
家访：好好利用老师进行家访的机会，提前准备好需要沟通的内容，避免遗漏。
家长会：在家长会上积极发言，了解孩子在学校的表现，同时也可以向老师了解孩子在家的表现。
其他建议
善于讲故事：给老师讲故事，让老师了解孩子在校的情况，同时也能缓解沟通时的紧张气氛。
从内心深处尊重老师：尊重老师的职业，即使老师有过失，也要耐心地做好孩子的思想工作，使孩子理解老师。
扮演沟通者角色：家长要认真扮演孩子与老师间的沟通者角色，发现问题及时与老师沟通，形成合力。
通过以上方法，可以有效地与小学老师沟通，共同促进孩子的健康成长。