小学生写诗歌可以从以下几个方面入手：
确定主题
选择一个自己感兴趣的主题，比如自然、动物、日常生活等。主题可以是具体的，比如“秋天的落叶”，也可以是抽象的，比如“友情”。
观察和积累
观察周围的事物，注意它们的特性、颜色、形状、声音等。例如，描写月亮时，可以注意它的形状变化、亮度等。
积累一些常用的词语和表达方式，这些可以来自课本、故事、电影等。
表达方式
诗歌中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。描写方式有动静结合、虚实结合等；抒情方式有直接抒情和间接抒情两种。
可以尝试用比喻、拟人等修辞手法，使诗歌更形象、生动。
结构形式
诗歌的结构形式可以灵活多样，常见的首尾照应、开门见山、层层深入等。可以根据内容选择合适的结构形式。
模仿和练习
可以从模仿一些简单的诗歌开始，学习它们的结构和表达方式。通过不断练习，逐步提高自己的写作技巧。
修改和完善
写完诗歌后，要反复修改和完善，检查是否有语法错误、拼写错误，以及诗歌是否流畅、有节奏感。
押韵和节奏
学习一些简单的押韵技巧，比如ABAB式押韵，使诗歌读起来朗朗上口。
培养兴趣
培养对诗歌的兴趣，多读一些经典的和现代的诗歌，了解诗歌的多样性和丰富性。
通过以上步骤，小学生可以逐渐掌握写诗歌的技巧，并创作出自己的作品。记住，写诗最重要的是表达真实的情感，找到属于自己的节奏和风格。