小学数学素养主要包括以下几个方面：
基本数学概念和计算能力
对数字、数量、单位、运算符号、公式等基本概念有一定的认识和理解。
掌握基本的算术计算能力，如加减乘除等。
初步的数学思维能力
发现和归纳规律的能力。
推理和解决问题的能力。
图形的认识和几何分析能力
能够认识、描述和绘制直线、线段、角、平面图形等基本几何元素。
进行简单的几何分析和推理。
组合数学能力
能够分析和解决简单的组合问题，如排列、组合和概率等。
实际问题的数学建模能力
能够将实际问题抽象成数学模型，并运用基本的数学知识求解问题。
数学语言和符号的理解能力
能够理解和运用数学语言和符号，如等式、不等式、函数、方程等。
数学应用能力
能够将数学知识应用到实际生活和学习中，解决实际问题。
数学意识
包括数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识等。
数学思维
包括逻辑思维、创造性思维、推理思维等。
数学方法
包括观察、归纳、演绎、变式、抽象和推广等。
数学情感和态度
培养对数学的兴趣和积极的情感，形成良好的数学学习态度。
数学价值观
理解数学的价值，培养数学思维和创造力。
这些素养的培养旨在提高学生的数学应用能力和解决实际问题的能力，同时也为他们在初中和高中阶段继续深入学习高级数学打下坚实的基础。