融合教育是一种 将不同特殊需求的学生（如智力障碍、听力障碍、视力障碍、行为障碍等）和一般学生一起接受教育的教育方式。它的核心理念是包容、尊重和合作，旨在满足每个学生的个性化需求，促进他们的全面发展。
融合教育通过以下方式实现：
特别设计的环境和教学方法：
融合班的教室布置与一般小学不同，更注重小组合作和辅助教具的使用，以适应不同特质小孩的学习需求。
个性化学习目标：
针对每个孩子的不同特质，设定个性化的学习目标，并通过合作学习、小组合作和同辈间的学习，实现完全包含的策略和目的。
提供适宜的教育环境和支持：
学校致力于打造一个温馨包容的教育环境，提供适宜的教育资源和支持，以帮助每个学生实现其最大潜能。
尊重和支持：
融合教育强调尊重每个学生的能力和需求，帮助他们实现最大化的学习和成长，并关注学生的社交和人际交往能力的培养。
融合教育的目标是将特殊孩子完全包含在教育、物理环境及社会生活的主流内，实现教育公平和社会融合。这种教育模式不仅有助于特殊学生的发展，也能促进一般学生的成长，为他们提供一个更加多元和包容的学习环境。