小学数学写作可以从以下几个方面入手：
数学日记：
记录数学学习过程中的心得体会、疑难问题以及老师的建议和帮助。例如，可以描述数铅笔的不同方法，或者记录解决奥数题目的过程。
数学小故事：
编写与数学相关的小故事，如数学家的名言、数学趣闻、数学公式等。这些内容可以激发学生对数学的兴趣。
数学应用题：
通过解决实际生活中的数学问题，培养学生的应用能力和逻辑思维。例如，可以描述如何用天平称出特定重量的糖，或者如何通过观察规律发现4的倍数的特点。
数学学习心得：
分享学习数学的方法和体会，如何激发学习兴趣，以及提高认知能力的策略。例如，可以讨论如何通过趣味性教学法来提高学生的学习兴趣。
数学小论文：
撰写关于小学数学教学的论文，探讨如何上好小学数学课、激发学习兴趣、培养认知能力等话题。题目要新颖，范围要小，便于读者理解和接受。
通过以上几个方面的写作，不仅可以提高小学生的数学兴趣和学习效果，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。