小学阶段的表现对于能否最终考入985大学有一定的影响，但并不是唯一的决定因素。以下是一些关键的建议和参考标准：
小学三年级
小学三年级是一个比较合适的起点，孩子已经初步适应了学校的学习环境，知识的难度开始提升，课业量也逐渐增加。家长需要帮助孩子建立起规律的学习节奏，比如每天固定的学习时间、有序的作业完成流程、及时的预习和复习等。
小学成绩
小学阶段的各科成绩虽然没有统一标准，但应该争取在语文、数学、英语和科学等主要科目上取得优异成绩。具体来说，语文100分、数学100分、英语95分以上、科学90分以上和社会科学90分以上是一个较为理想的目标。
综合素质
除了学术成绩，综合素质的培养也非常重要。在体育、艺术等方面取得优异成绩，能够展示孩子的多方面才能，有助于在竞争激烈的招生过程中脱颖而出。
学习习惯和兴趣
培养良好的学习习惯和对知识的兴趣至关重要。小学是培养这些能力的最佳时期。家长可以通过鼓励孩子阅读、参加兴趣小组、参与实践活动等方式，激发孩子的学习兴趣和动力。
地域差异
地域差异也会影响孩子能否进入985大学。一些经济发达、教育资源的地区，学生可能更容易获得进入985大学的机会。
综合建议
均衡全面发展：在孩子的小学阶段，除了关注学术成绩，还要注重培养他们的综合素质和兴趣。
建立学习节奏：帮助孩子建立规律的学习习惯，如固定的学习时间和作业完成流程。
鼓励自主学习：鼓励孩子自己思考问题，培养解决问题的能力，而不是直接给出答案。
关注孩子的兴趣：发现并培养孩子的兴趣所在，这将有助于他们在未来的学习和考试中取得更好的成绩。
通过以上这些方法，可以在小学阶段为孩子的未来学习和考入985大学打下坚实的基础。