对于预习小学数学，以下是一些推荐的方法和材料：
《新加坡数学》
适合小学一到三年级学生，通过cpa教学法帮助孩子通过图像或实操理解知识点，培养主动思考能力。
《学霸笔记》
完全对接校内课本，分为课前预习部分和课后复习部分习题，帮助学生明确学习目的和要求。
《小海豚挂图：小学生数学知识》
提供早期基础知识的初步和直观教育，有助于提高儿童智商和读写能力，促进学习进步。
预习方法
读：逐字逐句阅读课文，理解中心问题和新知识的基本结构。
查：查阅不明确的概念，确保学过的知识没有遗漏。
思：多问几个为什么，思考公式的推导和例题的解法，培养独立分析和解决问题的能力。
比：对照已有知识，找出新知识的相同点、类似点和差别。
记：在书本上做眉批或摘录笔记，记录重要概念和关键点。
练：进行尝试性练习，检验预习效果，对于计算类课程尤其重要。
动手操作预习法
对于公式的推导等操作性强的知识，要求学生亲自动手实践，通过剪、拼、折等活动体验新知识。
任务落实预习法
教师布置明确的预习任务，学生带着任务去预习，提高预习的针对性和效果。
温故知新预习法
在预习新知识的同时，复习和巩固与之相关的旧知识，实现知识的系统化。
这些方法和材料可以根据学生的具体情况进行选择和调整，以达到最佳的预习效果。建议家长和老师根据学生的实际情况，选择最适合的预习工具和方法，帮助学生更好地掌握数学知识。