小学阶段通常是不允许复读的，主要原因包括：
学籍管理：
在小学阶段，学生的学籍会随着年级的升高而自动升级，中间不会有学籍停留。除非学生因重大疾病或其他特殊情况需要休学并保留学籍，才有可能在次年复读。
教育资源分配：
公立学校的教育资源有限，每年都有大量学生等待入学。如果允许学生复读，将导致资源过度集中在少数人身上，影响其他学生的入学机会。
教育效率：
公立学校按照一定的课程进度进行教学，每个学年的学习内容都有相应的时间规划。学生复读可能会干扰教学进程，影响整体学习效率。此外，反复在同一年级学习可能无法提高学生的学习动力和态度。
追求公平：
公立学校倡导平等的教育机会，不希望学生因为复读而占用其他学生的入学机会。为了确保公平竞争和资源合理分配，公立学校通常限制学生的复读机会。
政策限制：
我国实行的是九年义务教育，初中毕业是这一阶段的结束。除非有特殊情况如重大疾病等，否则原则上不允许留级和复读。复读生复读会占用别人的学位，增加教育经费和负担，影响教育公平。
综上所述，小学阶段不允许复读主要是基于学籍管理、资源分配、教育效率、公平追求和政策限制等多方面的考虑。只有在特殊情况下，如重大疾病等，学生才有可能通过休学保留学籍并进行复读。