小学教材在2024年秋季进行了一次全新的改版，涉及的内容包括：
字量、字种和字序的安排
根据课程标准的要求，修订后的一年级上册识字由280个减至260个，降低了初学者的学习难度，旨在加强幼小衔接与过渡。
字种的选择依据“常用字表”与“基本字表”，确保学生首先接触构形简单、使用频率高的字，以形成良好的识字基础。
新教材特别关注汉字的学习顺序，依照由易到难的原则安排汉字，使学生在认知上逐步适应汉字的复杂性。
具体字词的调整
一年级的课文《画》被删除，新增《对韵歌》等课文。
识字中内容、课后题及图片有修改。
三年级的课文《大小多少》被删除，其他课文顺序有所调整。
读音的改动
教材对一些读音进行了调整，例如将“当”字的读音从“dāng”改为“dàng”，将“鸟”字的读音从“niǎo”改为“niāo”，将“田”字的读音从“tián”改为“tiān”等。
选文和编排顺序的变化
原“课文”单元改为“阅读”单元，突出阅读重要性。
新增“我爱我的祖国”一课和“两件宝”。
语文园地的内容也有所修改，例如“字词句运用”部分增加题目《汉语拼音字母表》。
时代性和文化性
教材增强时代性，反映时代精神，加强教材的时代性，首先体现在选文的更新上。
修订版教材着力加大三大文化选文的比例，特别是社会主义先进文化选文的比例。
新增展现时代楷模英雄精神的刘洋家书《航天员写给孩子的信》等选文。
这些改动旨在使语文教材更加符合规范标准，更贴近现代汉语的实际语音情况，更利于学生正确掌握词语的读音和发音规律，同时提升学生的语文素养和文化理解能力。