小学估算的作用主要体现在以下几个方面：
培养学生的数感：
估算有助于学生建立对数值大小、数量关系和空间形式的直接感受，从而提高他们的数学直觉和反应速度。
强化学生的思维能力：
估算需要学生观察、分析、判断、猜测、推理和思考，是多种思维方法的综合运用，有助于发展学生的逻辑思维和创造性思维。
提高计算能力和学习积极性：
估算可以与精确计算结合使用，提高计算速度和正确率，同时激发学生的学习兴趣和积极性。
培养学生解决问题的能力：
通过估算，学生能更好地处理实际生活中的问题，如购物预算、旅行距离等，从而提高他们解决实际问题的能力。
加强估算意识：
通过有意识地结合教学内容，将估算与解决生活问题联系起来，逐步加深学生对估算的认识和应用。
检验学习成果：
估算可以用来检验更精确计算的答案是否合理，帮助学生发现并纠正计算中的错误。
促进左右脑协同发展：
估算能调动学生的左右脑，有助于学生对数量进行全局性和概括性的认识，养成整体分析问题的习惯。
提升数学素养：
通过估算教学，学生能够更好地理解数学概念，提高数学素养，为后续的数学学习打下坚实基础。
综上所述，估算在小学数学教学中具有重要的作用，不仅有助于提高学生的数学成绩，还能培养他们的数学思维能力和解决实际问题的能力，对学生的全面发展具有重要意义。因此，教师应重视估算教学，将其有效地融入日常教学中。