小学不学德语的原因是多方面的，以下是一些主要的考虑点：
发音和语言习惯差异：
德语和汉语属于完全不同的语系，发音和语法等方面存在很大差异。例如，德语有词性而没有音标，单词又分阴阳中三性，记德语单词需要记住单词本身和词性，学习起来较为麻烦。此外，德语的小舌音是汉语里没有的，很多学习者难以发出这个音，需要勤加练习。
缺乏语言使用环境：
德语市场已经供大于求，大量优秀的德语专业毕业生找不到工作。即使学得再好，岗位也有限，而学习德语的人才却在不断增加。此外，德国企业和国内大量使用英语，例如西门子等公司的工作语言是英语，旅游时机场人员也会主动说英语。这使得德语的使用环境相对较少。
学习难度：
德语的语法和语音系统较为复杂，学习起来相对较难。对于小学生来说，学习德语可能会面临较大的挑战，影响其他学科的学习时间和精力。
经济和教育资源：
去德国留学很麻烦，手续繁琐，有APS审核、UNI-ASSIST等，而且现在德国大学开始收学费。相比之下，去法国留学不仅相对简单无学费，而且不用保证金。这使得德语学习的性价比不高。
就业前景：
如果你本科学德语，去德国直接读硕士只能读德语言文学或对外德语，回来就业较差。而如果你本科学法语，金融新闻传媒等专业都可以直接转专业读硕士。这使得德语专业的就业前景相对较差。
尽管如此，学习德语仍然有一些好处，例如德语是欧盟官方语言之一，对于在欧洲从事工作或研究的人来说，学习德语可以为他们提供更多的机会和优势。
综上所述，小学不学德语的原因主要是发音和语言习惯差异、缺乏语言使用环境、学习难度高、经济和教育资源有限以及就业前景较差。当然，这并不意味着德语不重要或不值得学习，只是从小学教育的角度来看，可能不是最优先的选择。