小学实习的收获可以从多个方面进行总结：
教学实践
课堂管理：实习生们通过听课、备课、评课及授课等教学活动，学习了如何有效地传授知识、控制授课时间以及驾驭课堂。
教学方法和技巧：在实习过程中，他们尝试了多种生动有趣的教学方法，并学会了因材施教，不断提升自己的教学技能。
班级管理
学生交流：实习生们学会了如何与学生进行有效的沟通，了解他们的需求和困惑，从而更好地引导他们。
班级活动：参与组织班级活动，如主题班会、值日、家长会等，增强了班级凝聚力，也学会了如何处理班级事务。
团队合作
协作精神：在实习期间，实习生们与指导老师和同事们紧密合作，共同完成教学任务，体会到了团队合作的重要性。
个人成长
职业认同：通过实习，实习生们深刻体会到教师职业的独特魅力与重大责任，增强了对自己职业的认同感和归属感。
情感态度：实习生们学会了爱岗敬业、尽职尽责，更加尊师爱生，关心他人，提升了自身的师德修养。
观察与反思
学生观察：通过批改作业和与学生访谈，实习生们能够更深入地了解学生的内心世界和需求，从而更好地指导他们。
自我反思：实习过程中的体验和反思，使实习生们能够发现自己的不足，进一步明确未来的努力方向。
总的来说，小学实习是一个全面提升个人教学能力、班级管理能力和团队协作能力的过程，同时也是对教师职业认同感的深化和情感态度的培养。通过实习，实习生们不仅学到了许多实用的教学技巧和管理方法，更重要的是，他们收获了宝贵的教育经验和人生感悟，为今后的教育事业奠定了坚实的基础。