2017年小学课改主要涉及以下几个方面：
课程开设
从2017年秋季新学期开始，小学三年级至六年级学生每周一堂书法课。
三年级开始开设外语课。
三年级至九年级都要开设综合实践活动课。
教材改革
改革教材的编排、选择和逻辑，以提高学生的学习能力、思维能力和创新能力。
教法改革
重建课堂结构，转变教学模式，确立学生的主体地位，实现学生学习方式的变革。
推广“先学后教，合作探究，当堂达标”的课堂教学模式。
授课方式强调精讲精练，减少讲授时间，增加学生的自读、自解、练习、纠错、思考和运用时间。
素质教育
全面实行素质教育，深化基础教育课程改革，培养学生的综合素质，包括思维能力、创造力、实践能力、情感态度和价值观。
科学素养
注重培养学生的科学思维和科学方法，包括科学观察、实验设计、科学推理和科学表达等能力的培养。
科技教育
加强对信息技术、计算机和创新科技的教育，培养学生的科技素养和科技创新能力。
个性化学习
注重对学生个体差异的认知，提供个性化的学习支持和教育资源。
多元评价
采用多种评价方式，综合考量学生的知识、能力和素质，包括与学科相关的知识考核、项目作品评价、口头报告、学习日志等。
这些改革措施旨在提高教育教学质量，转变教师的教学行为，确立学生的主体地位，实现学生学习方式的变革，深化教育改革，使素质教育取得突破性进展。