小学数学思想是指 对数学知识和方法的本质认识，以及数学规律的理性认识。它是对数学规律的深刻理解和应用，是数学学习和解题过程中的指导性理念。小学数学思想方法包括整体观念、数量关系观念、空间形象观念、运算符号观念、化归思想、数形结合思想、函数思想、符号思想、对应思想、假设思想、比较思想、类比思想、优化思想、模型思想等。
这些思想方法有助于学生更好地理解和掌握数学知识，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。在教学过程中，教师可以通过引导学生观察、实验、分析、归纳、抽象概括和探索推理等心智活动，帮助学生形成这些数学思想方法，从而提高他们的数学素养。