小学数学主抓以下几个方面：
基础知识和技能
数与代数：包括数的认识（整数、小数、分数、百分数等）、数的运算（加减乘除）、常见的量（时间、质量、长度等）以及式与方程。
几何与图形：认识基本图形（线段、直线、射线、角、三角形、四边形等），了解图形的性质和变换（平移、旋转、轴对称），以及图形的位置与方向。
统计与概率：学习数据的收集与整理、统计图表的绘制以及可能性的大小。
逻辑思维和问题解决能力
培养学生的观察、分析和应用等综合能力，通过具体事例将抽象的数学关系转化为学生熟悉的生活情境。
重视学生的思维训练，尤其是逻辑思维、逻辑推理和数学建模能力的培养。
计算能力
重视口算练习，尤其是20以内加减法和表内乘法，这是所有加减乘除运算的基础。
通过日常练习提高学生的计算速度和正确率，培养学生良好的计算习惯。
兴趣和习惯的培养
激发学生对数学的兴趣和爱好，培养学生主动学习的习惯。
通过有趣的数学游戏和问题解决活动，提高学生的学习积极性和参与度。
综上所述，小学数学教学应注重基础知识和技能的训练，同时培养学生的逻辑思维、问题解决能力、计算能力以及兴趣和习惯。通过这些方面的综合培养，为学生的未来发展打下坚实的数学基础。