小学考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：
检验学习成果：
考试是检验学生所学知识掌握程度的有效方法，通过考试可以查漏补缺，了解学生的学习情况，发现存在的问题，以便采取措施进行纠正和提高教学成绩。
激励学习动力：
考试可以激发学生的学习热情和干劲，形成竞争意识。通过定期的考试，学生能够明确自己的学习方向和目标，从而更加努力地学习。
选拔和公平：
考试可以选拔出智力发展、学习能力、学习态度不同的学生，以便教育资源能够公平合理的分配。通过考试，学校可以区分出学生的不同水平，从而实现“区别对待”，达到真正的公平。
约束和注意力转移：
考试让学生感到紧张，能将他们的注意力从游戏中转移到相对枯燥的学习中，从而提高学习效果。
教师业绩评估：
教师的教学效果需要通过学生的考试成绩作为参考标准，因此考试也是评估教师业绩的一种方法。
分班和个性化教学：
学校通过考试对学生进行分班，以便根据学生的成绩和基础制定个性化的教学计划。这有助于教师更好地了解学生，因材施教，提高教学质量。
形成学习反馈：
考试结果可以为学生提供及时的学习反馈，帮助他们了解自己的优点和不足，从而调整学习方法和策略。
综上所述，小学考试在检验学习成果、激励学习动力、选拔和公平、约束注意力、教师业绩评估、分班和个性化教学以及形成学习反馈等方面都起着重要作用。然而，过度频繁的考试可能会给学生带来压力，因此需要合理安排考试，确保其在教育中发挥积极的作用。