小学生坐位有以下讲究：
腰背挺直 ：保持腰背挺直有助于维持良好的身体姿势，保护脊柱的正常生长发育。可以通过调整椅子和桌子的高度，使孩子的眼睛平视书桌，双脚平放在地上，避免过高或过矮。双脚平放：
双脚平放在地上有助于稳定身体的支撑，减轻腿部和脊柱的负担。如果孩子脚太短，可以垫起一个脚凳或坐在靠背较高的椅子上，以确保双脚能够平放在地面上。
手臂放松：
在写字或做作业时，手臂应放松自然地放在桌面上，避免肩膀紧张和疼痛。选择高度适中的桌椅，使手臂能够自然放在桌面上，稍微弯曲。
直视距离：
写字或看书时，应保持与眼睛之间的适当距离，一般保持在30-40厘米范围内，有助于减少眼睛疲劳和近视发生。
保持姿势变换：
不应长时间保持同一姿势，应适当变换坐姿，活动筋骨，进行适量的伸展运动，以减轻眼部和身体疲劳，增强注意力和学习效果。
养成良好习惯：
家长和老师可以帮助小学生养成良好的坐姿习惯，比如正确的书桌位置和坐姿，这对学习效果和身体健康都有重要作用。
座位选择
前排中间位置：
有观点认为，坐在教室前排中间位置有利于学习，因为可以更好地听到老师的讲解，集中注意力，提高学习效果，并且便于与老师互动。
按成绩排座位：一些学校会根据学生的成绩进行排名，将成绩较好的学生安排在前面，中等生和较差生分别安排在中间和后面，以便于优等生帮助带中等生，同时优等生离老师较近，便于老师管理。
特殊需求考虑：对于有特殊情况的学生，如视力问题或身体残疾，老师可以适当调整座位，确保他们能够清晰地看到黑板或老师。
建议
家长和老师应共同关注孩子的坐姿问题，定期检查和调整孩子的坐姿，确保他们养成良好的坐姿习惯。
学校在排座位时，可以考虑学生的身高、学习成绩、性格等多方面因素，合理安排座位，以促进学生的全面发展。