严禁小学化的主要原因可以归纳为以下几点：
违背身心发展规律：
幼儿园的孩子正处于身心发展的关键时期，他们的身体和认知能力还未发展到适合接受小学阶段知识的水平。过早地教授小学内容可能会对他们的身体和心理健康产生不良影响。
影响身体生长发育：
孩子的天性是玩乐，过度超前的学习任务会剥夺他们的天真，影响身体生长。
养成不良学习习惯：
幼儿园应以游戏为基本活动，过早地教授拼音、写字、数学题等内容，违背了幼儿教育的理念，会导致孩子在进入小学后难以适应重复教学，影响学习兴趣和学习习惯。
失去学习兴趣：
幼儿园布置的大量作业超出了孩子的能力范围，学习过于吃力会让孩子产生厌倦和畏惧情绪，扼杀他们的学习积极性。
违背教育原则：
幼儿园小学化不仅违背了幼儿教育的规律，还会剥夺孩子们的童年快乐，影响他们的身心健康和全面发展。
综上所述，严禁小学化是为了保护幼儿的身心健康，遵循幼儿的发展规律，让他们在游戏中学习，培养良好的学习习惯和兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。