选择小学课本时，主要应考虑以下因素：
地区教育要求 ：不同地区的教育政策和要求可能有所不同，选择教材时应结合当地的具体情况。教材版本
人教版：
由人民教育出版社出版，是大多数学校所用的教材，内容涵盖小学到高中，有丰富的教学资源和配套资料。
北师大版：由北京教育出版社出版，注重学生能力和素质的培养，内容新颖，适合不同学生的学习需求。
苏教版：由华东师范大学附属中学编写，内容贴近学生生活，注重实践应用。
PEP小学英语：由人民教育出版社编写，内容丰富，注重培养学生的语言运用能力，有很多生动有趣的故事和活动。
牛津小学英语：由牛津大学出版社出版，内容丰富，贴近实际生活，注重培养学生的英语听说读写能力。
新标准小学英语：由外语教学与研究出版社编写，注重培养学生的语言交际能力，内容生动活泼。
Wonders、 Journeys、 朗文系列：这些教材体系科学完整，紧跟教学要求，提供多元的拓展资源，适合不同层次的学生学习。
学生实际情况：
学生的年龄、兴趣和学习能力不同，选择教材时应考虑学生的实际情况，选择能够激发学生兴趣和适合其学习能力的教材。
教师建议：
可以咨询所在学校或教育机构的教师，了解他们对教材的使用建议和评价，以便选择最适合学生的教材。
建议
人教版和 北师大版都是较为广泛使用且备受认可的教材版本，可以根据具体需求和学校情况选择。
PEP小学英语、 牛津小学英语和 新标准小学英语等英语教材因其丰富的内容和趣味性，也受到很多学生的喜爱，可以根据学生的英语水平和学习兴趣选择。
除了课本外，选择一些优质的辅导书和辅助教材，可以帮助学生更好地巩固和提升学习效果。
综合以上信息，如果要在上述版本中选择， 人教版因其广泛的使用基础和丰富的教学资源，可以作为一个优先选择。如果学生有特定的学习需求或兴趣，也可以考虑 北师大版、 苏教版或其他版本的英语教材。