小学学习的主要文体包括：
记叙文：
记叙文是以真人真事为主要内容，通过叙述和描写来表达作者的情感和思考。在小学阶段，记叙文通常包括写景、写事、写人和状物等不同类型。例如，《走一步，再走一步》、《穷人》等。
说明文：
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，用于详细解释事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等。例如，《鲸》等。
古诗：
古诗是一种抒情言志的文学体裁，小学教材中会收录一些经典的古诗，如唐诗宋词、现代诗等。例如，冰心的《夜莺》等。
此外，根据不同的教学阶段和教材版本，还可能涉及其他文体，如散文、文言文、议论文、童话、小说等。这些文体的学习旨在培养学生的阅读理解能力、思维能力和表达能力。