小学计算应该注意以下几个方面：
养成良好的计算习惯
书写习惯：规范、工整地书写运算符号和数字，避免随意涂擦，保持作业本干净整洁。
审题习惯：做题前要仔细审题，读清楚题目，理清计算顺序，特别是有括号的混合运算，要先计算括号内的内容。
验算习惯：计算完成后，要进行验算，确保结果的正确性。
理清算理
理解基础计算的算理和运算方法的技巧依据，掌握各种计算方法的原因和策略，做到“知其所以然”。
重视基础计算的准确性和速度
熟练掌握一年级20以内的加减法和二年级的乘法口诀等基础知识，为后续学习打下坚实基础。
通过不断练习，提高计算准确性和速度，确保每一步计算都正确无误。
掌握简便计算的技巧
根据数据特点，恰当运用运算定律和运算性质，选择合理灵活的计算方法和过程，使计算简便。
通过训练，总结计算方法，掌握简便计算的技巧，提高计算效率。
培养良好的运算和书写习惯
通过每天进行一定数量的计算练习，逐步巩固提升计算能力。
设计有趣的计算游戏，激发学生的学习兴趣，提高计算准确率和速度。
及时纠错和总结
建立错题本，将计算错误归类整理，定期回顾，避免重蹈覆辙。
通过总结，发现计算中的规律，提高计算技能。
增强专注力和心理调节
提高学生的专注力，避免因注意力不集中而导致的计算错误。
针对学生在计算过程中可能出现的心理问题，如焦虑、急躁等，进行及时的心理疏导和调节。
通过以上几个方面的努力，可以有效提高小学生的计算能力和计算准确性，培养他们良好的计算习惯和数学素养。