小学语言课主要包括以下内容：
形体训练和语音训练：
学习如何正确发音，通过形体动作辅助语音表达。
发声技巧：
掌握用气说话的技巧，提高语言表达的生动性。
绕口令和诗歌朗诵：
练习快速准确说出绕口令，增强唇、齿、舌的协调能力，朗诵诗歌，提升语言表达的艺术性和情感表达。
故事表演和儿童剧：
通过角色扮演和情景模拟，提高孩子的语言表达和表演能力。
相声、小品和即兴表演：
学习幽默的对话和快速反应的即兴表演技巧。
词汇和语法学习：
积累词汇，理解和使用不同的句式和语法规则。
基本的语言培训：
包括发音、声音的练习，以及通过专业指导发现并改正发音问题。
主持能力培养：
学习如何主持节目或活动，提升自信和社交能力。
语音启蒙：
学习拼音、声母韵母、声调等基础语音知识，培养正确发音和听辨能力。
语言表达：
通过故事、歌曲、游戏等多种形式，提高学生的口头表达和语言交流能力。
词汇积累：
学习一些基础的汉字和词汇，扩展词汇量，为小学学习打下基础。
阅读启蒙：
通过朗读、阅读、聆听等方式，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高语文素养。
文字书写：
学习汉字的基本笔画和书写方法，通过丰富的练习，提高学生的书写能力。
语言思维：
通过各种语言游戏和思维训练，培养学生的思维能力和创造力，提高语言表达的准确性和流畅性。
阅读理解与写作：
通过阅读短文、编写故事等活动，提高学生的阅读理解和写作水平。
这些内容旨在全面提升学生的语言能力，包括发音、听力、口语表达、阅读、写作以及文学欣赏等。通过多样化的教学方法和实践活动，激发学生对语言学习的兴趣，培养他们的语言素养和社交能力。