小学素质报告是 评价学生小学阶段学习与成长表现的手册，通常包括以下内容：
思想品德素质：
记录学生在道德行为、遵守校规校纪、参与社会公益活动等方面的表现。
文化科学素质：
反映学生在学科课程学习方面的成绩和表现。
创新精神和实践能力：
评价学生在课外活动、实验、项目等创新实践中的表现。
身体心理素质：
记录学生的身体状况、心理健康以及参与体育活动的表现。
特别表现：
记录学生在某一学期或某一方面表现突出的情况。
任课教师寄语：
任课教师对学生学习态度和表现的评语。
班主任寄语：
班主任对学生综合素质的评价和建议。
奖惩记载：
记录学生在学习期间受到的奖励和处分。
出勤情况：
记录学生的上学天数和请假情况。
附告：
包括假期的起始日、下学期开学的日期等信息。
签章：
校长、教导主任和班主任的签字或盖章。
家长的话和学生的话：
家长和学生对自己在小学阶段表现的总结和期望。
素质报告册不仅反映了学生的学业成绩，还体现了学生的全面发展情况，是学校教育工作的重要组成部分。