小学毕业后，学生通常会进入中学继续学习，分班的依据可能包括学生的成绩、班级平衡、教师意见等因素。具体的分班方式可能因学校而异，但大致可以分为以下几种：
按成绩分班：
部分学校会根据学生的期末考试成绩进行分班，成绩好的学生可能会被分到重点班，成绩一般的学生则分到普通班。这种方式可能较为常见，但具体操作可能因学校而异。
轮流分班：
有些学校会按照学生成绩进行轮流分班，例如4个班的学生可能会按照1234或8765的顺序轮流分班。这种方式有助于保持班级之间的平衡。
班主任抓阄：
有些学校会在分班时采用班主任抓阄的方式，这种方式可能是随机的，也可能会有意将成绩较差的学生和成绩较好的学生分开。
综合考虑：
学校在分班时还会综合考虑学生的性别比例、好动情况等因素，进行个别微调。
需要注意的是，小学毕业后分班应遵循当地教育政策，禁止分快班、慢班或分实验班、普通班。因此，学生在分班时应通过正规渠道了解相关信息，如查看学校公告、联系班主任等。
建议家长和学生提前了解所在地区的教育政策和学校的具体分班方式，以便做好相应的准备。